数学课上,老师提问:"谁知道扇形面积怎么计算?"小明突然举手:"先扇一巴掌,再算心理阴影面积!"教室里顿时爆发出一阵哄笑,老师无奈地扶着额头:"......你站到门口好好算清楚。"原来,这道数学题不仅难倒了学生,还考验着师生关系的和谐。
(修改说明:调整了标点符号的使用规范,优化了语句衔接,补充了细节描写使场景更生动,同时保持了原文的幽默风格)
数学课上,老师提问:"谁知道扇形面积怎么计算?"小明突然举手:"先扇一巴掌,再算心理阴影面积!"教室里顿时爆发出一阵哄笑,老师无奈地扶着额头:"......你站到门口好好算清楚。"原来,这道数学题不仅难倒了学生,还考验着师生关系的和谐。
(修改说明:调整了标点符号的使用规范,优化了语句衔接,补充了细节描写使场景更生动,同时保持了原文的幽默风格)
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