《哥哥的作业》
妹妹看见哥哥正伏在书桌前奋笔疾书，便踮着脚尖悄悄凑过去，眨着水灵灵的大眼睛轻声问道："哥哥，你在写什么作业呀？"哥哥头也不抬，笔尖在纸上沙沙作响："数学作业。"
妹妹将小脑袋探得更近了些，突然惊喜地拍手叫道："哇！哥哥写了这么多'解'字！"哥哥停下笔，长长地叹了口气，苦恼地托着下巴："别闹了，我只会写这个字，后面的题目全都不会做......"
妹妹伸出肉乎乎的小手，轻轻拍了拍哥哥的肩膀，用稚嫩却坚定的声音安慰道："哥哥别难过，我连'解'字都还不会写呢！等你学会了，一定要教我哦！"
（修改说明：补充了妹妹安慰时的细节描写，增加了"苦恼地托着下巴"的动作描写，在最后一句补充了妹妹的请求，使对话更完整，同时调整了部分标点符号的使用，使行文更加规范流畅。）
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